Description
Contributors: Joutsenlahti Jorma / Avausluento (45 min) 10.15 - 11.00 Teknologian rooli matematiikan lukio-opetuksessa Matematiikan didaktiikan yliopistonlehtori, FT, dos. Jorma Joutsenlahti, Tampereen yliopisto Paneelikeskustelu (60 min) 11.15 - 12.15 Millainen olisi hyvä CAS-tehtävä" kaksiosaisen matematiikan kokeen jälkimmäisessä osassa? Entä millaisia taas olisivat hyvät "ilman laskinta" tehtävät kokeen alkuosaan? Panelistit esittelevät omia kurssikokeitaan. Katsotaan myös tanskalaisia ja norjalaisia loppukoetehtävätyyppejä. Yleisökeskustelua. mm. lehtori Hannu Mäkiö, Kauniaisten lukio FM Pekka Vienonen, Joensuun yhteiskoulun lukio juontaa lehtori Mika Setälä, Lempäälän lukio tauko 12.15 - 13.00 Luento (45 min) 13.00 - 13.45 ja keskustelua 13.45 - 14.00 Teknologian rooli matematiikan ylioppilaskokeessa Ylioppilaslautakunnan jäsen, professori Juha Oikkonen Luento (45 min) 14.00 - 14.45 Radikaali CAS-pedagogiikka Olli Karkkulainen, Hatsalan klassillinen koulu tauko 14.45 - 15.15 Luento (30 min) 15.15 - 15.45 CAS ulkomaalaisissa oppikirjoissa ja vektorilaskentaa CAS-laskimella lehtori Mika Setälä, Lempäälän lukio Miten matematiikan ja fysiikan tehtäviin vastaaminen voisi tapahtua sähköisissä kirjoituksissa? Muodostuuko matemaattinen tekstinkäsittely ongelmaksi? (75 min) 15.45 - 17.00 Pepe Palovaara (Casion laskimet ja ohjelmistot matematiikan kokeessa) Mikko Rahikka, Suomen GeoGebraverkosto (GeoGebra matematiikan kokeessa) Markku Parkkonen (TI-Nspire CAS -ohjelmiston dynaaminen algebra ja geometria fysiikan kokeessa)"| Period | 24 Jan 2015 |
|---|---|
| Event title | EDUCA-messut (MAOL): CAS-laskimet ja tietokoneet lukion matematiikan opetuksessa, arvioinnissa ja opetussuunnitelmassa |
| Event type | Other |
| Degree of Recognition | National |