Akateeminen työ ja oppiminen pandemian jälkeisessä ajassa: TOSI-TILAT-hankkeen loppuraportti

Jenni Poutanen; Verna Hahtola

Akateeminen työ ja oppiminen pandemian jälkeisessä ajassa: TOSI-TILAT-hankkeen loppuraportti

Translated title of the contribution: Academic work and learning in post-pandemic era: - the final report of the TOSI-TILAT project

Jenni Poutanen, Verna Hahtola

Architecture

Research output: Book/Report › Commissioned report

Abstract

TOSI-tilat-tutkimushankkeessa tarkasteltiin työ- ja oppimisympäristöjen tulevaisuutta tilankäyttäjien - opiskelijoiden ja henkilökunnan – näkökulmasta. Pandemia on kiihdyttänyt akateemisen työn muutosta, jossa työskentely ja opiskelu ovat yhä vähemmän paikkaan sidottuja ja aiempaa joustavampia. Tutkimuksessa kartoitettiin sitä, miten yliopistoyhteisö haluaisi opiskella ja työskennellä tulevaisuudessa pandemian jälkeisessä ajassa. Millaiseksi muodostuvat kampusten roolit tulevaisuudessa? Entä miten hybridi- ja etämahdollisuuksiin yhteisössä suhtaudutaan?

Tutkimuksen tuloksena syntyi katsaus pandemian vaikutuksista akateemisen työn ja opiskelun tilankäyttöön, -tarpeisiin ja -toiveisiin, sekä kehitykseen globaalissa kontekstissa. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelujen, työpajojen ja kyselyn avulla. Lisäksi hahmoteltiin tulevaisuuden oppimis- ja työympäristöjen tilankäyttökonsepteja, jotka ovat hyödynnettävissä myös laajemmin eri yliopistokampuksilla. Tutkimus kohdistui Tampereen yliopiston rakennetun ympäristön tiedekuntaan sekä johtamisen ja talouden tiedekuntaan. Hankkeessa olivat mukana Suomen ylipistokiinteistöt oy, Kampuskehitys sekä rakennetun ympäristön tiedekunta.

Translated title of the contribution	Academic work and learning in post-pandemic era: - the final report of the TOSI-TILAT project
Original language	Finnish
Publisher	Tampereen yliopisto
Number of pages	234
ISBN (Electronic)	978-952-03-2726-2
Publication status	Published - Dec 2022
Publication type	D4 Published development or research report or study

Access to Document

https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-2726-2

Cite this

@book{820f9e1437dd4ca6879ce5302d573b76,

title = "Akateeminen ty{\"o} ja oppiminen pandemian j{\"a}lkeisess{\"a} ajassa: TOSI-TILAT-hankkeen loppuraportti",

abstract = "TOSI-tilat-tutkimushankkeessa tarkasteltiin ty{\"o}- ja oppimisymp{\"a}rist{\"o}jen tulevaisuutta tilank{\"a}ytt{\"a}jien - opiskelijoiden ja henkil{\"o}kunnan – n{\"a}k{\"o}kulmasta. Pandemia on kiihdytt{\"a}nyt akateemisen ty{\"o}n muutosta, jossa ty{\"o}skentely ja opiskelu ovat yh{\"a} v{\"a}hemm{\"a}n paikkaan sidottuja ja aiempaa joustavampia. Tutkimuksessa kartoitettiin sit{\"a}, miten yliopistoyhteis{\"o} haluaisi opiskella ja ty{\"o}skennell{\"a} tulevaisuudessa pandemian j{\"a}lkeisess{\"a} ajassa. Millaiseksi muodostuvat kampusten roolit tulevaisuudessa? Ent{\"a} miten hybridi- ja et{\"a}mahdollisuuksiin yhteis{\"o}ss{\"a} suhtaudutaan? Tutkimuksen tuloksena syntyi katsaus pandemian vaikutuksista akateemisen ty{\"o}n ja opiskelun tilank{\"a}ytt{\"o}{\"o}n, -tarpeisiin ja -toiveisiin, sek{\"a} kehitykseen globaalissa kontekstissa. Tutkimusaineisto ker{\"a}ttiin haastattelujen, ty{\"o}pajojen ja kyselyn avulla. Lis{\"a}ksi hahmoteltiin tulevaisuuden oppimis- ja ty{\"o}ymp{\"a}rist{\"o}jen tilank{\"a}ytt{\"o}konsepteja, jotka ovat hy{\"o}dynnett{\"a}viss{\"a} my{\"o}s laajemmin eri yliopistokampuksilla. Tutkimus kohdistui Tampereen yliopiston rakennetun ymp{\"a}rist{\"o}n tiedekuntaan sek{\"a} johtamisen ja talouden tiedekuntaan. Hankkeessa olivat mukana Suomen ylipistokiinteist{\"o}t oy, Kampuskehitys sek{\"a} rakennetun ymp{\"a}rist{\"o}n tiedekunta.",

keywords = "Akateeminen ty{\"o}, yliopisto-opiskelu, yliopistokampus, koronapandemia, ty{\"o}nteon tilat, oppimisen tilat",

author = "Jenni Poutanen and Verna Hahtola",

year = "2022",

month = dec,

language = "Suomi",

publisher = "Tampereen yliopisto",

}

TY - BOOK

T1 - Akateeminen työ ja oppiminen pandemian jälkeisessä ajassa

T2 - TOSI-TILAT-hankkeen loppuraportti

AU - Poutanen, Jenni

AU - Hahtola, Verna

PY - 2022/12

Y1 - 2022/12

N2 - TOSI-tilat-tutkimushankkeessa tarkasteltiin työ- ja oppimisympäristöjen tulevaisuutta tilankäyttäjien - opiskelijoiden ja henkilökunnan – näkökulmasta. Pandemia on kiihdyttänyt akateemisen työn muutosta, jossa työskentely ja opiskelu ovat yhä vähemmän paikkaan sidottuja ja aiempaa joustavampia. Tutkimuksessa kartoitettiin sitä, miten yliopistoyhteisö haluaisi opiskella ja työskennellä tulevaisuudessa pandemian jälkeisessä ajassa. Millaiseksi muodostuvat kampusten roolit tulevaisuudessa? Entä miten hybridi- ja etämahdollisuuksiin yhteisössä suhtaudutaan? Tutkimuksen tuloksena syntyi katsaus pandemian vaikutuksista akateemisen työn ja opiskelun tilankäyttöön, -tarpeisiin ja -toiveisiin, sekä kehitykseen globaalissa kontekstissa. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelujen, työpajojen ja kyselyn avulla. Lisäksi hahmoteltiin tulevaisuuden oppimis- ja työympäristöjen tilankäyttökonsepteja, jotka ovat hyödynnettävissä myös laajemmin eri yliopistokampuksilla. Tutkimus kohdistui Tampereen yliopiston rakennetun ympäristön tiedekuntaan sekä johtamisen ja talouden tiedekuntaan. Hankkeessa olivat mukana Suomen ylipistokiinteistöt oy, Kampuskehitys sekä rakennetun ympäristön tiedekunta.

AB - TOSI-tilat-tutkimushankkeessa tarkasteltiin työ- ja oppimisympäristöjen tulevaisuutta tilankäyttäjien - opiskelijoiden ja henkilökunnan – näkökulmasta. Pandemia on kiihdyttänyt akateemisen työn muutosta, jossa työskentely ja opiskelu ovat yhä vähemmän paikkaan sidottuja ja aiempaa joustavampia. Tutkimuksessa kartoitettiin sitä, miten yliopistoyhteisö haluaisi opiskella ja työskennellä tulevaisuudessa pandemian jälkeisessä ajassa. Millaiseksi muodostuvat kampusten roolit tulevaisuudessa? Entä miten hybridi- ja etämahdollisuuksiin yhteisössä suhtaudutaan? Tutkimuksen tuloksena syntyi katsaus pandemian vaikutuksista akateemisen työn ja opiskelun tilankäyttöön, -tarpeisiin ja -toiveisiin, sekä kehitykseen globaalissa kontekstissa. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelujen, työpajojen ja kyselyn avulla. Lisäksi hahmoteltiin tulevaisuuden oppimis- ja työympäristöjen tilankäyttökonsepteja, jotka ovat hyödynnettävissä myös laajemmin eri yliopistokampuksilla. Tutkimus kohdistui Tampereen yliopiston rakennetun ympäristön tiedekuntaan sekä johtamisen ja talouden tiedekuntaan. Hankkeessa olivat mukana Suomen ylipistokiinteistöt oy, Kampuskehitys sekä rakennetun ympäristön tiedekunta.

KW - Akateeminen työ

KW - yliopisto-opiskelu

KW - yliopistokampus

KW - koronapandemia

KW - työnteon tilat

KW - oppimisen tilat

M3 - Tutkimusraportti

BT - Akateeminen työ ja oppiminen pandemian jälkeisessä ajassa

PB - Tampereen yliopisto

ER -