Case-analyysi kulman käsitteen tulkinnasta

Jorma Joutsenlahti; Harry Silfverberg

Case-analyysi kulman käsitteen tulkinnasta

Jorma Joutsenlahti, Harry Silfverberg

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Scientific › peer-review

Original language	Finnish
Title of host publication	Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kestävä kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 3.2.2006
Editors	Jari Lavonen
Place of Publication	Helsinki
Publisher	Helsingin yliopisto
Pages	341-348
ISBN (Print)	978-952-10-3855-6
Publication status	Published - 2007
Publication type	A4 Article in conference proceedings

Publication series

Name	Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia
Number	285
ISSN (Print)	1795-2158

Cite this

Joutsenlahti, J., & Silfverberg, H. (2007). Case-analyysi kulman käsitteen tulkinnasta. In J. Lavonen (Ed.), Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kestävä kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 3.2.2006 (pp. 341-348). (Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia; No. 285). Helsingin yliopisto.

Joutsenlahti, Jorma ; Silfverberg, Harry. / Case-analyysi kulman käsitteen tulkinnasta. Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kestävä kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 3.2.2006. editor / Jari Lavonen. Helsinki : Helsingin yliopisto, 2007. pp. 341-348 (Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia; 285).

@inproceedings{d5ce5c8127ea4147ba1854c226e0c4ae,

title = "Case-analyysi kulman k{\"a}sitteen tulkinnasta",

author = "Jorma Joutsenlahti and Harry Silfverberg",

year = "2007",

language = "Suomi",

isbn = "978-952-10-3855-6",

series = "Helsingin yliopisto. K{\"a}ytt{\"a}ytymistieteellinen tiedekunta. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia",

publisher = "Helsingin yliopisto",

number = "285",

pages = "341--348",

editor = "Jari Lavonen",

booktitle = "Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kest{\"a}v{\"a} kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingiss{\"a} 3.2.2006",

}

Joutsenlahti, J & Silfverberg, H 2007, Case-analyysi kulman käsitteen tulkinnasta. in J Lavonen (ed.), Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kestävä kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 3.2.2006. Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia, no. 285, Helsingin yliopisto, Helsinki, pp. 341-348.

Case-analyysi kulman käsitteen tulkinnasta. / Joutsenlahti, Jorma; Silfverberg, Harry.
Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kestävä kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 3.2.2006. ed. / Jari Lavonen. Helsinki: Helsingin yliopisto, 2007. p. 341-348 (Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia; No. 285).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Scientific › peer-review

TY - GEN

T1 - Case-analyysi kulman käsitteen tulkinnasta

AU - Joutsenlahti, Jorma

AU - Silfverberg, Harry

PY - 2007

Y1 - 2007

M3 - Konferenssiartikkeli

SN - 978-952-10-3855-6

T3 - Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia

SP - 341

EP - 348

BT - Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kestävä kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 3.2.2006

A2 - Lavonen, Jari

PB - Helsingin yliopisto

CY - Helsinki

ER -

Joutsenlahti J, Silfverberg H. Case-analyysi kulman käsitteen tulkinnasta. In Lavonen J, editor, Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kestävä kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 3.2.2006. Helsinki: Helsingin yliopisto. 2007. p. 341-348. (Helsingin yliopisto. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia; 285).