Esiopetusikäisten lasten kielelliset strategiat digitaalisessa lukutaitopelissä

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Original languageFinnish
Pages (from-to)32-51
JournalJournal of Early Childhood Education Research
Volume9
Issue number1
Publication statusPublished - 2020
Publication typeA1 Journal article-refereed

Keywords

  • digitaalisuus
  • digitality
  • esiopetus
  • kielentäminen
  • languaging
  • lukutaito
  • pre-primary school
  • reading

Publication forum classification

  • Publication forum level 1

Cite this