Kirjallisen palautteen merkitys yliopisto-opiskelijalle

Pekka Räihä, Ville Mankki, Kristiina Samppala

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Original languageFinnish
JournalYliopistopedagogiikka
Volume26
Issue number2
Publication statusPublished - 2019
Publication typeA1 Journal article-refereed

Keywords

  • feedback
  • higher education
  • korkeakouluopetus
  • korkeakouluopiskelu
  • learning
  • lecture-based teaching
  • opiskelijat
  • oppiminen
  • palaute
  • students

Publication forum classification

  • Publication forum level 1

Cite this