Kolmiportaiseen tukeen liittyvät pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilmentäjänä [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]

H. Thuneberg; M.-P. Vainikainen

Kolmiportaiseen tukeen liittyvät pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilmentäjänä [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

Original language	Finnish
Title of host publication	Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen [From special education to support for learning and schooling]
Editors	M Jahnukainen
Publication status	Published - 2015
Externally published	Yes
Publication type	A3 Book chapter

Publication series

Name	Kasvatusalan tutkimuksia

Publication forum classification

No publication forum level

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Cite this

Thuneberg, H., & Vainikainen, M-P. (2015). Kolmiportaiseen tukeen liittyvät pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilmentäjänä [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]. In M. Jahnukainen (Ed.), Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen [From special education to support for learning and schooling] (Kasvatusalan tutkimuksia).

Thuneberg, H. ; Vainikainen, M.-P. / Kolmiportaiseen tukeen liittyvät pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilmentäjänä [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]. Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen [From special education to support for learning and schooling]. editor / M Jahnukainen. 2015. (Kasvatusalan tutkimuksia).

@inbook{0d9432f982f5486c830f2a142781a0f2,

title = "Kolmiportaiseen tukeen liittyv{\"a}t pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilment{\"a}j{\"a}n{\"a} [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]",

author = "H. Thuneberg and M.-P. Vainikainen",

year = "2015",

language = "Suomi",

isbn = "978-952-54-0169-1",

series = "Kasvatusalan tutkimuksia",

editor = "M Jahnukainen",

booktitle = "Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunk{\"a}ynnin tukeen [From special education to support for learning and schooling]",

}

Thuneberg, H & Vainikainen, M-P 2015, Kolmiportaiseen tukeen liittyvät pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilmentäjänä [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]. in M Jahnukainen (ed.), Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen [From special education to support for learning and schooling]. Kasvatusalan tutkimuksia.

Kolmiportaiseen tukeen liittyvät pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilmentäjänä [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]. / Thuneberg, H.; Vainikainen, M.-P.

Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen [From special education to support for learning and schooling]. ed. / M Jahnukainen. 2015. (Kasvatusalan tutkimuksia).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

TY - CHAP

T1 - Kolmiportaiseen tukeen liittyvät pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilmentäjänä [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]

AU - Thuneberg, H.

AU - Vainikainen, M.-P.

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Luku

SN - 978-952-54-0169-1

T3 - Kasvatusalan tutkimuksia

BT - Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen [From special education to support for learning and schooling]

A2 - Jahnukainen, M

ER -

Thuneberg H, Vainikainen M-P. Kolmiportaiseen tukeen liittyvät pedagogiset dokumentit uuden lain toteutumisen ilmentäjänä [Demonstrating the realisation of the renewed basic education act with documents related to three-tiered support]. In Jahnukainen M, editor, Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen [From special education to support for learning and schooling]. 2015. (Kasvatusalan tutkimuksia).