Abstract
Lääketieteen perusopetuksen tärkeä tavoite on antaa opiskelijalle hyvät käytännön valmiudet toimia lääkärin tehtävissä. Suurin osa ylimpien vuosikurssien opiskelijoista työskentelee kesäaikana lääkärinä. Pyysimme kesätöissä olleita kahden ylimmän vuosikurssin opiskelijoita arvioimaan työelämävalmiuksiaan ja antamaan ehdotuksia perusopetuksen kehittämiseksi. Onnistumisia oli koettu ammattihenkilöstön välisen yhteistyön, potilas-lääkärivuorovaikutuksen ja potilaan haastattelemisen osa-alueilla. Heikoimmin oli onnistuttu toimenpiteissä, diagnoosin löytämisessä ja potilaan tutkimisessa. Perusopetusta toivottiin tapauslähtöisemmäksi ja enemmän perusterveydenhuollossa tarvittavaa osaamista painottavaksi. Ohjaavaa yksilöllistä palautetta ja toimenpideopetusta haluttiin lisää. Toivelistalla oli myös lausuntojen laatimisen opetusta, lääkehoidon erityiskysymysten huomiointia, moniammatillisen yhteistyön harjoittelua ja lääkäriksi kasvamisen tukemista.
| Original language | Finnish |
|---|---|
| Pages (from-to) | 1614-1621 |
| Number of pages | 8 |
| Journal | Duodecim |
| Volume | 136 |
| Issue number | 13 |
| Publication status | Published - 2020 |
| Publication type | A1 Journal article-refereed |
Keywords
- Students, Medical
- Education, Medical
- Clinical Clerkship
- Preceptorship
- Physician-Patient Relations
- Physical Examination
- Diagnosis
- Diagnostic Techniques and Procedures
- Expert Testimony
- Interprofessional Relations
- Drug Therapy
Publication forum classification
- Publication forum level 1