Opettajien ja opetusharjoittelijoiden näkemyksiä uuden tieto- ja viestintätekniikan käytön esteistä ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa.

Harry Silfverberg

Opettajien ja opetusharjoittelijoiden näkemyksiä uuden tieto- ja viestintätekniikan käytön esteistä ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa.

Harry Silfverberg

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific

Original language	Undefined/Unknown
Title of host publication	Tutkimus kouluopetuksen kehittämisessä. Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimuksia.
Editors	Aija Ahtineva
Pages	149-160
Publication status	Published - 2001
Publication type	B2 Book chapter

Publication series

Name	Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Julkaisusarja C
Number	17
ISSN (Print)	1237-7643

Cite this

Silfverberg, H. (2001). Opettajien ja opetusharjoittelijoiden näkemyksiä uuden tieto- ja viestintätekniikan käytön esteistä ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa. In A. Ahtineva (Ed.), Tutkimus kouluopetuksen kehittämisessä. Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimuksia. (pp. 149-160). (Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Julkaisusarja C; No. 17).

Silfverberg, Harry. / Opettajien ja opetusharjoittelijoiden näkemyksiä uuden tieto- ja viestintätekniikan käytön esteistä ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa. Tutkimus kouluopetuksen kehittämisessä. Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimuksia.. editor / Aija Ahtineva. 2001. pp. 149-160 (Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Julkaisusarja C; 17).

@inbook{acd5ecad5e5142d3942a28b39350855a,

title = "Opettajien ja opetusharjoittelijoiden n{\"a}kemyksi{\"a} uuden tieto- ja viestint{\"a}tekniikan k{\"a}yt{\"o}n esteist{\"a} ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa.",

author = "Harry Silfverberg",

year = "2001",

language = "Ei tiedossa",

isbn = "951-29-2007-7",

series = "Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Julkaisusarja C",

number = "17",

pages = "149--160",

editor = "Aija Ahtineva",

booktitle = "Tutkimus kouluopetuksen kehitt{\"a}misess{\"a}. Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimuksia.",

}

Silfverberg, H 2001, Opettajien ja opetusharjoittelijoiden näkemyksiä uuden tieto- ja viestintätekniikan käytön esteistä ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa. in A Ahtineva (ed.), Tutkimus kouluopetuksen kehittämisessä. Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimuksia.. Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Julkaisusarja C, no. 17, pp. 149-160.

Opettajien ja opetusharjoittelijoiden näkemyksiä uuden tieto- ja viestintätekniikan käytön esteistä ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa. / Silfverberg, Harry.
Tutkimus kouluopetuksen kehittämisessä. Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimuksia.. ed. / Aija Ahtineva. 2001. p. 149-160 (Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Julkaisusarja C; No. 17).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific

TY - CHAP

T1 - Opettajien ja opetusharjoittelijoiden näkemyksiä uuden tieto- ja viestintätekniikan käytön esteistä ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa.

AU - Silfverberg, Harry

PY - 2001

Y1 - 2001

M3 - Luku

SN - 951-29-2007-7

T3 - Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Julkaisusarja C

SP - 149

EP - 160

BT - Tutkimus kouluopetuksen kehittämisessä. Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimuksia.

A2 - Ahtineva, Aija

ER -

Silfverberg H. Opettajien ja opetusharjoittelijoiden näkemyksiä uuden tieto- ja viestintätekniikan käytön esteistä ja mahdollisuuksistta matematiikan opetuksessa. In Ahtineva A, editor, Tutkimus kouluopetuksen kehittämisessä. Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimuksia.. 2001. p. 149-160. (Turun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta. Julkaisusarja C; 17).