Opettajien kokemuksia opiskelun erityisten painoalueiden mukaisesta opetuksesta

Translated title of the contribution: Teachers' experiences of teaching according to specific learning priorities

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

Translated title of the contribution	Teachers' experiences of teaching according to specific learning priorities
Original language	Finnish
Pages (from-to)	25-42
Journal	Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
Volume	31
Issue number	3
Publication status	Published - 30 Nov 2021
Publication type	A1 Journal article-refereed

Publication forum classification

@article{592563dc4c9e4d2f8e7b05287253b233,

title = "Opettajien kokemuksia opiskelun erityisten painoalueiden mukaisesta opetuksesta",

keywords = "Opiskelun erityiset painoalueet, eriytt{\"a}minen, yksil{\"o}llist{\"a}minen, arviointi, perusopetus, inkluusio, oppimisen tuki",

author = "Anna Orrenmaa and Anne Jyrki{\"a}inen and Minna M{\"a}kihonko",

year = "2021",

month = nov,

day = "30",

language = "Suomi",

volume = "31",

pages = "25--42",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Opettajien kokemuksia opiskelun erityisten painoalueiden mukaisesta opetuksesta

AU - Orrenmaa, Anna

AU - Jyrkiäinen, Anne

AU - Mäkihonko, Minna

PY - 2021/11/30

Y1 - 2021/11/30

KW - Opiskelun erityiset painoalueet, eriyttäminen, yksilöllistäminen, arviointi, perusopetus, inkluusio, oppimisen tuki

M3 - Artikkeli

SN - 2342-9046

VL - 31

SP - 25

EP - 42

JO - Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti

JF - Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti

IS - 3

ER -