Opetussuunnitelmatekstien verbianalyysi – lukion matematiikan oppimäärät opetussuunnitelman perusteissa 1994 ja 2004

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Scientific › peer-review

Original language	Finnish
Title of host publication	Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktinen symposiumi Tampereella 13.2.2009
Editors	Eero Ropo, Harry Silfverberg, Tiina Soini
Place of Publication	Tampere
Publisher	Tampereen yliopisto
Pages	369-382
ISBN (Print)	978-951-44-8010-2
Publication status	Published - 2010
Publication type	A4 Article in conference proceedings

Name	Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A
Number	31
ISSN (Print)	1238-3279

Access to Document

Silfverberg, H. (2010). Opetussuunnitelmatekstien verbianalyysi – lukion matematiikan oppimäärät opetussuunnitelman perusteissa 1994 ja 2004. In E. Ropo, H. Silfverberg, & T. Soini (Eds.), Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktinen symposiumi Tampereella 13.2.2009 (pp. 369-382). (Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A; No. 31). Tampereen yliopisto. https://urn.fi/urn:isbn:978-951-44-8011-9

Silfverberg, Harry. / Opetussuunnitelmatekstien verbianalyysi – lukion matematiikan oppimäärät opetussuunnitelman perusteissa 1994 ja 2004. Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktinen symposiumi Tampereella 13.2.2009. editor / Eero Ropo ; Harry Silfverberg ; Tiina Soini. Tampere : Tampereen yliopisto, 2010. pp. 369-382 (Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A; 31).

@inproceedings{be6a2ab94f4c470191b9788dc40e5dd6,

title = "Opetussuunnitelmatekstien verbianalyysi – lukion matematiikan oppim{\"a}{\"a}r{\"a}t opetussuunnitelman perusteissa 1994 ja 2004",

author = "Harry Silfverberg",

year = "2010",

language = "Suomi",

isbn = "978-951-44-8010-2",

series = "Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A",

publisher = "Tampereen yliopisto",

number = "31",

pages = "369--382",

editor = "Eero Ropo and Harry Silfverberg and Tiina Soini",

booktitle = "Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktinen symposiumi Tampereella 13.2.2009",

}

Silfverberg, H 2010, Opetussuunnitelmatekstien verbianalyysi – lukion matematiikan oppimäärät opetussuunnitelman perusteissa 1994 ja 2004. in E Ropo, H Silfverberg & T Soini (eds), Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktinen symposiumi Tampereella 13.2.2009. Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A, no. 31, Tampereen yliopisto, Tampere, pp. 369-382. <https://urn.fi/urn:isbn:978-951-44-8011-9>

Opetussuunnitelmatekstien verbianalyysi – lukion matematiikan oppimäärät opetussuunnitelman perusteissa 1994 ja 2004. / Silfverberg, Harry.
Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktinen symposiumi Tampereella 13.2.2009. ed. / Eero Ropo; Harry Silfverberg; Tiina Soini. Tampere: Tampereen yliopisto, 2010. p. 369-382 (Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A; No. 31).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Scientific › peer-review

TY - GEN

T1 - Opetussuunnitelmatekstien verbianalyysi – lukion matematiikan oppimäärät opetussuunnitelman perusteissa 1994 ja 2004

AU - Silfverberg, Harry

PY - 2010

Y1 - 2010

M3 - Konferenssiartikkeli

SN - 978-951-44-8010-2

T3 - Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A

SP - 369

EP - 382

BT - Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktinen symposiumi Tampereella 13.2.2009

A2 - Ropo, Eero

A2 - Silfverberg, Harry

A2 - Soini, Tiina

PB - Tampereen yliopisto

CY - Tampere

ER -

Silfverberg H. Opetussuunnitelmatekstien verbianalyysi – lukion matematiikan oppimäärät opetussuunnitelman perusteissa 1994 ja 2004. In Ropo E, Silfverberg H, Soini T, editors, Toisensa kohtaavat ainedidaktiikat. Ainedidaktinen symposiumi Tampereella 13.2.2009. Tampere: Tampereen yliopisto. 2010. p. 369-382. (Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A; 31).