Oppimaan oppimisen arvioinnin teoreettisia lähtökohtia

Mari-Pauliina Vainikainen, Jarkko Hautamäki

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Original languageFinnish
Title of host publicationPerusopetus, tasa-arvo ja oppimaan oppiminen : Valtakunnallinen arviointitutkimus peruskoulun päättövaiheessa
EditorsJarkko Hautamäki, Irene Rämä, Mari-Pauliina Vainikainen
Place of PublicationHelsinki
Pages9-27
Publication statusPublished - 2019
Publication typeA3 Book chapter

Publication series

NameKasvatustieteellisiä tutkimuksia
Number52
ISSN (Print)1798-8322

Publication forum classification

  • Publication forum level 0

Cite this