Teknologisoituva koulu oppimisen elämyspuistona: Valtion opetusteknologiastrategian jalkauttaminen kouluihin 2010-luvulla

    Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

    Original languageFinnish
    Pages (from-to)3-14
    JournalKulttuurintutkimus
    Volume32
    Issue number2
    Publication statusPublished - 2015
    Publication typeA1 Journal article-refereed

    Keywords

    • Finland
    • Latour
    • Suomi
    • actor-network theory
    • educational technology
    • elämyksellinen oppiminen
    • experiential learning
    • fenomenologia
    • koulu
    • opetusteknologia
    • pedagogiikka
    • pedagogy
    • phenomenology
    • school
    • strategia
    • strategy
    • toimijaverkkoteoria

    Publication forum classification

    • Publication forum level 1

    Cite this