Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
- 1 - 50 osumaa 1 582 tuloksesta
Hakutulokset
-
2025
Influence of track placement and teachers' perceptions of children's academic schoolwork skills on the development of children's motivational self-beliefs and achievement
Koivuhovi, S., Jung, A., Kilpi-Jakonen, E., Little, T. D. & Vainikainen, M.-P., tammik. 2025, julkaisussa: TEACHING AND TEACHER EDUCATION. 153, 104847.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Lataukset (Pure) -
Parental involvement in elementary schools and children's academic achievement: A longitudinal analysis across educational groups in Finland
Koivuhovi, S., Kilpi-Jakonen, E., Erola, J. & Vainikainen, M.-P., tammik. 2025, julkaisussa: RESEARCH IN SOCIAL STRATIFICATION AND MOBILITY. 95, 101007.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Lataukset (Pure) -
Podcast: Haluja ja fantasioita koulutuspolitiikassa (osa 2)
Tervasmäki, T. & Matikainen, M. (Ohjaaja), 7 tammik. 2025Tutkimustuotos: Audiovisuaalinen tuotos › Tieteellinen
Open access -
2024
(A)mending Architecture Education in the Climate Emergency: a focus on values and cultures
Nisonen, E., Pelsmakers, S. & Kallio, K. P., elok. 2024, julkaisussa: Architectural Research in Finland. 8, 1, s. 239-264 26 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto10 Lataukset (Pure) -
(An)Archive: Childhood, Memory, and the Cold War
Millei, Z. (Toimittaja), Silova, I. (Toimittaja), Piattoeva, N. (Toimittaja) & ZIN, M. (Toimittaja), 2024, Open Book Publishers. 430 SivumääräTutkimustuotos: Kokoomateos › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto35 Lataukset (Pure) -
30 vuotta toimivaa anarkismia: Ville Lähde, Jarkko S. Tuusvuori ja Tere Vadén niin & näin -myyttien äärellä
Tomperi, T., 2024, julkaisussa: Niin & näin. 31, 1, s. 81-91Tutkimustuotos: Artikkeli › General public
Open accessTiedosto -
Academic development for tomorrow? Claiming a clearer role for university pedagogy through a holistic framework
Lindén, J., Ripatti-Torniainen, L. & Annala, J., 28 lokak. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto5 Lataukset (Pure) -
Administrative structures of higher education institutions - connection with the experience of professional agency of teaching staff
Hautala, T., Helander, J. & Korhonen, V., 2024, julkaisussa: INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION. 27, 4, s. 909-933Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Sitaatiot (Scopus)20 Lataukset (Pure) -
A game-based approach to promoting adaptive rational number knowledge
McMullen, J., Koskinen, A., Kärki, T., Lindstedt, A., Määttä, S., Halme, H., Lehtinen, E., Hannula-Sormunen, M. M. & Kiili, K., 2024, julkaisussa: MATHEMATICAL THINKING AND LEARNING. 26, 4Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Sitaatiot (Scopus)19 Lataukset (Pure) -
A genealogical study of the emergence of kindergartens in Iran: an intersectional approach
Sadat Sajjadieh, N. & Millei, Z., 2024, julkaisussa: PAEDAGOGICA HISTORICA. 60, 3, s. 529-546Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto24 Lataukset (Pure) -
Akateemisesta vieraanvaraisuudesta
Annala, J., 3 tammik. 2024, julkaisussa: Teaching and Learning Centre -blogi.Tutkimustuotos: Muu verkkokirjoitus › General public
Open access -
Alternative futures of Finnish comprehensive school
Nilivaara, P. & Soini, T., huhtik. 2024, julkaisussa: Policy futures in education. 22, 3, s. 308-326Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto47 Lataukset (Pure) -
Ammatillinen toimijuus ja tunteet työssä
Vähäsantanen, K., Nissinen, K., Paloniemi, S., Ikävalko, H., Hökkä, P. & Tarmo, A., 2024, julkaisussa: Työelämän tutkimus. 22, 1, s. 59-99 41 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto10 Lataukset (Pure) -
Ammatillisen koulutuksen opettajat ja inkluusio
Seppälä, M., Kuusisto, E. & Mäkihonko, M., lokak. 2024, julkaisussa: Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 26, 3, s. 48-69Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Lataukset (Pure) -
An Apprenticeship in Failure: Self-Cultivation and the Question of What to Do With Our Desires
Saari, A. & Varpanen, J., 10 kesäk. 2024, julkaisussa: Philosophical Inquiry in Education. 31, 1, s. 58-68 11 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Lataukset (Pure) -
An Experimental Study of Facial Expressions in Collaborative Teams that Quit a Game-Based Learning Task: Within-Team Competition vs. No Within-Team Competition
Dindar, M., Cloude, E. B. & Kiili, K., 2024, Technology Enhanced Learning for Inclusive and Equitable Quality Education: 19th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2024, Krems, Austria, September 16–20, 2024, Proceedings, Part I. Ferreira Mello, R., Rummel, N., Jivet, I., Pishtari, G. & Ruipérez Valiente, J. A. (toim.). Springer, s. 105-119 15 Sivumäärä (Lecture Notes in Computer Science; Vuosikerta 15159 LNCS).Tutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
An Intervention to Support Higher Education Teachers’ Teaching Processes and Wellbeing: Protocol for an Intervention Study Design
Postareff, L., Parpala, A., Nokelainen, P., Kosenkranius, M., Puhakka, I., Pylväs, L., Rintala, H., Räisänen, M. & Wallin, A., 15 elok. 2024.Tutkimustuotos: Esipainos › Tieteellinen
-
A review of “Posthuman Research Playspaces: Climate Child Imaginaries” - D. Rousell, & A. Cutter-Mackenzie-Knowles (2022). Posthuman research playspaces: Climate child imaginaries. NY, OX: Routledge.
Hohti, R., helmik. 2024, julkaisussa: AUSTRALIAN JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION. 40, 1, s. 88-90Tutkimustuotos: Kirjan, elokuvan tai artikkelin arvostelu › Tieteellinen
Open accessTiedosto5 Lataukset (Pure) -
Assessing engineering students’ attitudes towards corporate social responsibility principles
Saari, U., Ojasoo, M., Venesaar, U., Puhakka, I., Nokelainen, P. & Mäkinen, S., 2024, julkaisussa: European Journal of Engineering Education. 49, 3, s. 492-513Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto21 Lataukset (Pure) -
Attunements of Care – The Art of Existence in the Anthropocene
Varpanen, J., Kallio, J., Saari, A., Helkala, S. & Holmberg, L., 19 kesäk. 2024, julkaisussa: Research in Arts and Education. 2024, 2, s. 55-63Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Lataukset (Pure) -
Book Review: Beverly Mayne Kienzle: Cistercians, Heresy and Crusade in Occitania, 1145-1229
Hanska, J., 2024, julkaisussa: Sehepunkte. 24, 5Tutkimustuotos: Kirjan, elokuvan tai artikkelin arvostelu › Tieteellinen
Open access -
Book Review: Patrick Henriet / Marie Anne Polo de Beaulieu (éds.): Pierre Damien et les exempla
Hanska, J., 2024, julkaisussa: Sehepunkte. 24, 6Tutkimustuotos: Kirjan, elokuvan tai artikkelin arvostelu › Tieteellinen
Open access -
Book review: V. Vasudevan, N. Gross, P. Nagarajan and K. Clonan-Roy (Eds.), Care-based Methodologies: Reimagining Qualitative Research with Youth in US Schools
Sorsa, S., huhtik. 2024, julkaisussa: Young. 32, 2, s. 245-247Tutkimustuotos: Kirjan, elokuvan tai artikkelin arvostelu › Tieteellinen
Open accessTiedosto7 Lataukset (Pure) -
Changes in physiological arousal during an arithmetic task: profiles of elementary school students and their associations with mindset, task performance and math grade
Puusepp, I., Tammi, T., Linnavalli, T., Huotilainen, M., Laine, S., Kuusisto, E. & Tirri, K., 18 tammik. 2024, julkaisussa: Scientific Reports. 14, 1, 1606.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Lataukset (Pure) -
Changes in Students’ Approaches to Learning on Engineering Mathematics Courses with Two Different Instructional Models
Kangaslampi, R., Rämö, J., Nokelainen, P., Hirvonen, J., Viro, E., Ali-Löytty, S., Vuorenpää, V. & Kaarakka, T., 2024, julkaisussa: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology. 12, 3, s. 750-772Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Lataukset (Pure) -
Children, common bracken and cows at work: re-considering work in multispecies relations through childhood memories
Turk Niskač, B. & Millei, Z., 6 marrask. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Children's Geographies.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Lataukset (Pure) -
Children’s transitions in early childhood education and care: various combinations of dis-/continuities
Harju, K., Vuorisalo, M., Paananen, M. & Rutanen, N., 2024, julkaisussa: Early Years. 44, 3-4, s. 735-750Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Sitaatiot (Scopus)39 Lataukset (Pure) -
Co-development of client involvement in health and social care services: examining modes of interaction
Kurki, A.-L., Weiste, E., Toiviainen, H., Käpykangas, S. & Ylisassi, H., 2024, julkaisussa: Journal of Health Organization and Management. 38, 9, s. 19-35 17 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)5 Lataukset (Pure) -
Collective teacher efficacy, perceived preparedness for future school closures and work-related stress in the teacher community during the COVID-19 pandemic
Heikonen, L., Ahtiainen, R., Hotulainen, R., Oinas, S., Rimpelä, A. & Koivuhovi, S., tammik. 2024, julkaisussa: TEACHING AND TEACHER EDUCATION. 137, 10 Sivumäärä, 104399.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)14 Lataukset (Pure) -
Common Bracken and its Multispecies Assemblages
Turk Niskac, B., 2024, More-than-human Freedom Zine Conference 2024. More-than-human Freedom Zine Conference 2024.Tutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Tieteellinen
Open access -
Comparison of Three Programming Error Measures for Explaining Variability in CS1 Grades
Švábenský, V., Pankiewicz, M., Zhang, J., Cloude, E. B., Baker, R. S. & Fouh, E., 3 heinäk. 2024, ITiCSE 2024 - Proceedings of the 2024 Conference Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, Vuosikerta 1. s. 87-93 7 Sivumäärä (Annual Conference on Innovation & Technology in Computer Science Education).Tutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Conceptualizing Care: US and Finnish Caregivers’ Reflections on Caregiving within the Family
Midgette, A. J. & Madureira Ferreira, J., tammik. 2024, julkaisussa: JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES. 33, 1, s. 253-270Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)16 Lataukset (Pure) -
Conclusion: Forging Future Worlds Worth Living in for All
Windsor, S., Kaukko, M. & Kemmis, S., 2024, Living Well in a World Worth Living in for All: Volume 2: Enacting Praxis for a Just and Sustainable Future. Reimer, K. E., Kaukko, M., Windsor, S., Kemmis, S. & Mahon, K. (toim.). Singapore: Springer, Vuosikerta 2. s. 241-251 11 SivumääräTutkimustuotos: Luku › Tieteellinen
Open accessTiedosto -
Contrasting Nordic education policymakers’ reflections on the future across time and space
Hansen, P. & Jóhannesson, I. Á., 2024, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research. 68, 4, s. 677-688Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)20 Lataukset (Pure) -
Creating Networks and Building Research Partnerships in African Portuguese-Speaking Countries (PALOP)
Centeno, V. G., 2024.Tutkimustuotos: Posteri › Tieteellinen
Tiedosto1 Lataukset (Pure) -
Creolizing Nordic Migration Research: Entangled Knowledges, Migratisations, and Reflexivities
Tîstea, I., 2024, Tampere: Tampere University. (Tampere University Dissertations - Tampereen yliopiston väitöskirjat; Vuosikerta 992)Tutkimustuotos: Väitöskirja › Collection of Articles
Open access -
Cultivating the biophilic self: Urpo Harva as a theorist of environmental adult education
Kallio, J., 14 kesäk. 2024, julkaisussa: European Journal for Research on the Education and Learning of Adults. 15, 2, s. 159–178 20 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto24 Lataukset (Pure) -
Debate as a Pedagogical Practice: A Case Study from Finland on Teaching International Law
Tomperi, T., Korhonen, O. & Mielityinen, S., 2024, julkaisussa: Journal of Legal Education. 72, 1 & 2, s. 156-175 20 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen
Open access -
Description of Crowdsourcing and AI-Based Tool for Knowledge Management and Systems Change in Public Services
Ulmanen, S., Hirvonen, M., Tattersall, P., Ristikari, T., Kuo, V., Virta, P., Jurvanen, T. & Niemelä, M., 2024, julkaisussa: International Journal of Innovation and Technology Management. 21, 4, 2450027.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto77 Lataukset (Pure) -
Devaluing personhood: The framing of migrants in the EU's new pact on migration and asylum
Häkli, J., Kudžmaitė, G. & Kallio, K. P., 2024, julkaisussa: Transactions of the Institute of British Geographers. 49, 4, e12676.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)13 Lataukset (Pure) -
Developing the WECARE cross-national research alliance for investigating early childhood educators’ wellbeing
Cumming, T., McFarland, L., Saha, M., Bull, R., Wong, S., Ng, E. L., Sun, J., O’Hara-Gregan, J., Gould, K. & Richardson, B., 5 marrask. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Qualitative Research Journal.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Development of online teaching expertise in fragile and conflict-affected contexts
Aldahdouh, T. Z., Al-Masri, N., Abou-Dagga, S. & AlDahdouh, A., 2024, julkaisussa: Frontiers in Education. 8, 1242285.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)14 Lataukset (Pure) -
DIALOGOS – kuvan kaunis keskustelu
Merta, J. & Pullinen, J., 2024, Jäljen jälkeen: Kehittyvä taideopetus ja opettajankoulutus. Pekkilä, S., Brygger, M., Kairavuori, S. & Sula, M. (toim.). Taideyliopisto, s. 27-38Tutkimustuotos: Luku › Ammatillinen
Open access -
Digitaalinen teknologia oppilaiden sosiaalisen inkluusion vahvistajana
Vanhanen, S., Mäkihonko, M. & Vainikainen, M.-P., 2024, Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä. Oinas, S. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 403-425 (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86).Tutkimustuotos: Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Digitaalisen teknologian minäkäsitys ja opetus- ja opiskelukäyttö sekä sukupuoli ohjelmointitehtävistä suoriutumisen selittäjinä
Nyman, L., Mergianian, C. & Vainikainen, M.-P., 2024, Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä. Oinas, S. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 245-271 (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86).Tutkimustuotos: Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä
Oinas, S. (Toimittaja) & Vainikainen, M.-P. (Toimittaja), 2024, Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura. 463 Sivumäärä (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86)Tutkimustuotos: Kokoomateos › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
DigiVOO-tutkimuksessa käytetyt aineistot
Vainikainen, M.-P. & Oinas, S., 2024, Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä. Oinas, S. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 39-59 (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86).Tutkimustuotos: Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Disciplinary knowledge practices and powerful knowledge: a study on knowledge and curriculum structures in regions
Annala, J., 2024, Critical Conversations on Knowledge, Curriculum and Epistemic Justice: Engaging with the Legacy of Suellen Shay. Blackie, M. & Luckett, K. (toim.). Routledge, s. 132-150Tutkimustuotos: Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Early Career Teachers’ Sense of Professional Agency in the Classroom and Associations With Their Perception of Transformational Leadership Vision and School Size
Liyuan, E., Pyhältö, K., Sullanmaa, J., Pietarinen, J., Soini, T. & Toom, A., 27 huhtik. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Journal of Teacher Education.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto13 Lataukset (Pure) -
Early Childhood Education and Care Context and Cortisol from Saliva and Hair among 3-6-year-old Children
Lehto, R., Lehto, E., Saha, M., Moazami-Goodarzi, A., Sääksjärvi, K., Leppänen, M., Vepsäläinen, H., Nissinen, K., Erkkola, M. & Sajaniemi, N., 2024, julkaisussa: Early Years. 44, 2, s. 267-282Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
3 Sitaatiot (Scopus)