Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
- 1 - 50 osumaa 1 624 tuloksesta
Hakutulokset
-
2024
(A)mending Architecture Education in the Climate Emergency: a focus on values and cultures
Nisonen, E., Pelsmakers, S. & Kallio, K. P., elok. 2024, julkaisussa: Architectural Research in Finland. 8, 1, s. 239-264 26 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto10 Lataukset (Pure) -
(An)Archive: Childhood, Memory, and the Cold War
Millei, Z. (Toimittaja), Silova, I. (Toimittaja), Piattoeva, N. (Toimittaja) & ZIN, M. (Toimittaja), 2024, Open Book Publishers. 430 SivumääräTutkimustuotos: Kokoomateos › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto34 Lataukset (Pure) -
Academic development for tomorrow? Claiming a clearer role for university pedagogy through a holistic framework
Lindén, J., Ripatti-Torniainen, L. & Annala, J., 28 lokak. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Lataukset (Pure) -
Achieving Joint Attention and Understanding of Task Responsibilities in Synchronous Hybrid L2 Classroom Group Work
Jakonen, T., Jauni, H. & Sert, O., 21 maalisk. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Applied Linguistics. 19 Sivumäärä, amae017.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto10 Lataukset (Pure) -
Administrative structures of higher education institutions - connection with the experience of professional agency of teaching staff
Hautala, T., Helander, J. & Korhonen, V., 2024, julkaisussa: INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION. 27, 4, s. 909-933Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Sitaatiot (Scopus)19 Lataukset (Pure) -
A game-based approach to promoting adaptive rational number knowledge
McMullen, J., Koskinen, A., Kärki, T., Lindstedt, A., Määttä, S., Halme, H., Lehtinen, E., Hannula-Sormunen, M. M. & Kiili, K., 2024, julkaisussa: MATHEMATICAL THINKING AND LEARNING. 26, 4Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Sitaatiot (Scopus)19 Lataukset (Pure) -
A genealogical study of the emergence of kindergartens in Iran: an intersectional approach
Sadat Sajjadieh, N. & Millei, Z., 2024, julkaisussa: PAEDAGOGICA HISTORICA. 60, 3, s. 529-546Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto23 Lataukset (Pure) -
Akateemisesta vieraanvaraisuudesta
Annala, J., 3 tammik. 2024, julkaisussa: Teaching and Learning Centre -blogi.Tutkimustuotos: Muu verkkokirjoitus › General public
Open access -
Alternative futures of Finnish comprehensive school
Nilivaara, P. & Soini, T., huhtik. 2024, julkaisussa: Policy futures in education. 22, 3, s. 308-326Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto45 Lataukset (Pure) -
Ammatillinen toimijuus ja tunteet työssä
Vähäsantanen, K., Nissinen, K., Paloniemi, S., Ikävalko, H., Hökkä, P. & Tarmo, A., 2024, julkaisussa: Työelämän tutkimus. 22, 1, s. 59-99 41 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto10 Lataukset (Pure) -
Ammatillisen koulutuksen opettajat ja inkluusio
Seppälä, M., Kuusisto, E. & Mäkihonko, M., lokak. 2024, julkaisussa: Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 26, 3, s. 48-69Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
An Apprenticeship in Failure: Self-Cultivation and the Question of What to Do With Our Desires
Saari, A. & Varpanen, J., 10 kesäk. 2024, julkaisussa: Philosophical Inquiry in Education. 31, 1, s. 58-68 11 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto4 Lataukset (Pure) -
An Experimental Study of Facial Expressions in Collaborative Teams that Quit a Game-Based Learning Task: Within-Team Competition vs. No Within-Team Competition
Dindar, M., Cloude, E. B. & Kiili, K., 2024, Technology Enhanced Learning for Inclusive and Equitable Quality Education: 19th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2024, Krems, Austria, September 16–20, 2024, Proceedings, Part I. Ferreira Mello, R., Rummel, N., Jivet, I., Pishtari, G. & Ruipérez Valiente, J. A. (toim.). Springer, s. 105-119 15 Sivumäärä (Lecture Notes in Computer Science; Vuosikerta 15159 LNCS).Tutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
An Intervention to Support Higher Education Teachers’ Teaching Processes and Wellbeing: Protocol for an Intervention Study Design
Postareff, L., Parpala, A., Nokelainen, P., Kosenkranius, M., Puhakka, I., Pylväs, L., Rintala, H., Räisänen, M. & Wallin, A., 15 elok. 2024.Tutkimustuotos: Esipainos › Tieteellinen
-
A review of “Posthuman Research Playspaces: Climate Child Imaginaries” - D. Rousell, & A. Cutter-Mackenzie-Knowles (2022). Posthuman research playspaces: Climate child imaginaries. NY, OX: Routledge.
Hohti, R., helmik. 2024, julkaisussa: AUSTRALIAN JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION. 40, 1, s. 88-90Tutkimustuotos: Kirjan, elokuvan tai artikkelin arvostelu › Tieteellinen
Open accessTiedosto5 Lataukset (Pure) -
Assessing engineering students’ attitudes towards corporate social responsibility principles
Saari, U., Ojasoo, M., Venesaar, U., Puhakka, I., Nokelainen, P. & Mäkinen, S., 2024, julkaisussa: European Journal of Engineering Education. 49, 3, s. 492-513Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto19 Lataukset (Pure) -
Attunements of Care – The Art of Existence in the Anthropocene
Varpanen, J., Kallio, J., Saari, A., Helkala, S. & Holmberg, L., 19 kesäk. 2024, julkaisussa: Research in Arts and Education. 2024, 2, s. 55-63Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Book review: V. Vasudevan, N. Gross, P. Nagarajan and K. Clonan-Roy (Eds.), Care-based Methodologies: Reimagining Qualitative Research with Youth in US Schools
Sorsa, S., huhtik. 2024, julkaisussa: Young. 32, 2, s. 245-247Tutkimustuotos: Kirjan, elokuvan tai artikkelin arvostelu › Tieteellinen
Open accessTiedosto7 Lataukset (Pure) -
Changes in physiological arousal during an arithmetic task: profiles of elementary school students and their associations with mindset, task performance and math grade
Puusepp, I., Tammi, T., Linnavalli, T., Huotilainen, M., Laine, S., Kuusisto, E. & Tirri, K., 18 tammik. 2024, julkaisussa: Scientific Reports. 14, 1, 1606.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Lataukset (Pure) -
Changes in Students’ Approaches to Learning on Engineering Mathematics Courses with Two Different Instructional Models
Kangaslampi, R., Rämö, J., Nokelainen, P., Hirvonen, J., Viro, E., Ali-Löytty, S., Vuorenpää, V. & Kaarakka, T., 2024, julkaisussa: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology. 12, 3, s. 750-772Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Lataukset (Pure) -
Children, common bracken and cows at work: re-considering work in multispecies relations through childhood memories
Turk Niskač, B. & Millei, Z., 6 marrask. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Children's Geographies.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Lataukset (Pure) -
Children’s transitions in early childhood education and care: various combinations of dis-/continuities
Harju, K., Vuorisalo, M., Paananen, M. & Rutanen, N., 2024, julkaisussa: Early Years. 44, 3-4, s. 735-750Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto3 Sitaatiot (Scopus)36 Lataukset (Pure) -
Co-development of client involvement in health and social care services: examining modes of interaction
Kurki, A.-L., Weiste, E., Toiviainen, H., Käpykangas, S. & Ylisassi, H., 2024, julkaisussa: Journal of Health Organization and Management. 38, 9, s. 19-35 17 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)4 Lataukset (Pure) -
Collective teacher efficacy, perceived preparedness for future school closures and work-related stress in the teacher community during the COVID-19 pandemic
Heikonen, L., Ahtiainen, R., Hotulainen, R., Oinas, S., Rimpelä, A. & Koivuhovi, S., tammik. 2024, julkaisussa: TEACHING AND TEACHER EDUCATION. 137, 10 Sivumäärä, 104399.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)14 Lataukset (Pure) -
Comparison of Three Programming Error Measures for Explaining Variability in CS1 Grades
Švábenský, V., Pankiewicz, M., Zhang, J., Cloude, E. B., Baker, R. S. & Fouh, E., 3 heinäk. 2024, ITiCSE 2024 - Proceedings of the 2024 Conference Innovation and Technology in Computer Science Education. ACM, Vuosikerta 1. s. 87-93 7 Sivumäärä (Annual Conference on Innovation & Technology in Computer Science Education).Tutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Conceptualizing Care: US and Finnish Caregivers’ Reflections on Caregiving within the Family
Midgette, A. J. & Madureira Ferreira, J., tammik. 2024, julkaisussa: JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES. 33, 1, s. 253-270Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)15 Lataukset (Pure) -
Contrasting Nordic education policymakers’ reflections on the future across time and space
Hansen, P. & Jóhannesson, I. Á., 2024, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research. 68, 4, s. 677-688Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)14 Lataukset (Pure) -
Creolizing Nordic Migration Research: Entangled Knowledges, Migratisations, and Reflexivities
Tîstea, I., 2024, Tampere: Tampere University. (Tampere University Dissertations - Tampereen yliopiston väitöskirjat; Vuosikerta 992)Tutkimustuotos: Väitöskirja › Collection of Articles
Open access -
Cultivating the biophilic self: Urpo Harva as a theorist of environmental adult education
Kallio, J., 14 kesäk. 2024, julkaisussa: European Journal for Research on the Education and Learning of Adults. 15, 2, s. 159–178 20 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto20 Lataukset (Pure) -
Debate as a Pedagogical Practice: A Case Study from Finland on Teaching International Law
Tomperi, T., Korhonen, O. & Mielityinen, S., 2024, julkaisussa: Journal of Legal Education. 72, 1 & 2, s. 156-175 20 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Description of Crowdsourcing and AI-Based Tool for Knowledge Management and Systems Change in Public Services
Ulmanen, S., Hirvonen, M., Tattersall, P., Ristikari, T., Kuo, V., Virta, P., Jurvanen, T. & Niemelä, M., 2024, julkaisussa: International Journal of Innovation and Technology Management. 21, 4, 2450027.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto69 Lataukset (Pure) -
Devaluing personhood: The framing of migrants in the EU's new pact on migration and asylum
Häkli, J., Kudžmaitė, G. & Kallio, K. P., 13 helmik. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Transactions of the Institute of British Geographers.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)13 Lataukset (Pure) -
Development of online teaching expertise in fragile and conflict-affected contexts
Aldahdouh, T. Z., Al-Masri, N., Abou-Dagga, S. & AlDahdouh, A., 2024, julkaisussa: Frontiers in Education. 8, 1242285.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto1 Sitaatiot (Scopus)14 Lataukset (Pure) -
DIALOGOS – kuvan kaunis keskustelu
Merta, J. & Pullinen, J., 2024, Jäljen jälkeen: Kehittyvä taideopetus ja opettajankoulutus. Pekkilä, S., Brygger, M., Kairavuori, S. & Sula, M. (toim.). Taideyliopisto, s. 27-38Tutkimustuotos: Luku › Ammatillinen
Open access -
Digitaalinen teknologia oppilaiden sosiaalisen inkluusion vahvistajana
Vanhanen, S., Mäkihonko, M. & Vainikainen, M.-P., 2024, Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä. Oinas, S. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 403-425 (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86).Tutkimustuotos: Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Digitaalisen teknologian minäkäsitys ja opetus- ja opiskelukäyttö sekä sukupuoli ohjelmointitehtävistä suoriutumisen selittäjinä
Nyman, L., Mergianian, C. & Vainikainen, M.-P., 2024, Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä. Oinas, S. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 245-271 (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86).Tutkimustuotos: Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä
Oinas, S. (Toimittaja) & Vainikainen, M.-P. (Toimittaja), 2024, Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura. 463 Sivumäärä (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86)Tutkimustuotos: Kokoomateos › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
DigiVOO-tutkimuksessa käytetyt aineistot
Vainikainen, M.-P. & Oinas, S., 2024, Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä. Oinas, S. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 39-59 (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86).Tutkimustuotos: Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Early Career Teachers’ Sense of Professional Agency in the Classroom and Associations With Their Perception of Transformational Leadership Vision and School Size
Liyuan, E., Pyhältö, K., Sullanmaa, J., Pietarinen, J., Soini, T. & Toom, A., 27 huhtik. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Journal of Teacher Education.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto13 Lataukset (Pure) -
Early Childhood Education and Care Context and Cortisol from Saliva and Hair among 3-6-year-old Children
Lehto, R., Lehto, E., Saha, M., Moazami-Goodarzi, A., Sääksjärvi, K., Leppänen, M., Vepsäläinen, H., Nissinen, K., Erkkola, M. & Sajaniemi, N., 2024, julkaisussa: Early Years. 44, 2, s. 267-282Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
3 Sitaatiot (Scopus) -
Early childhood pre-service teachers’ attitudes towards digital technologies and their relation to digital competence
Merjovaara, O., Eklund, K., Nousiainen, T., Karjalainen, S., Koivula, M., Mykkänen, A. & Hämäläinen, R., 2024, julkaisussa: Education and Information Technologies. 29, s. 14647-14662Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)6 Lataukset (Pure) -
Editorial
Naukkarinen, J. & Niiranen, S., 19 maalisk. 2024, julkaisussa: LUMAT. 11, 4, s. 1-3 3 SivumääräTutkimustuotos: Pääkirjoitus › Tieteellinen
Open accessTiedosto3 Lataukset (Pure) -
Educating the Developing Mind: A Developmental Theory of Instruction
Demetriou, A., Spanoudis, G., Greiff, S., Panaoura, R., Vainikainen, M.-P., Kazi, S. & Makris, N., 2024, Routledge. 278 SivumääräTutkimustuotos: Kirja › Tieteellinen › vertaisarvioitu
3 Sitaatiot (Scopus) -
Ekologinen itsekasvatus: Aikuiskasvatuksen filosofiaa ekokriisien ajassa
Kallio, J., 2024, Tampere: Tampere University. 220 Sivumäärä (Tampere University Dissertations - Tampereen yliopiston väitöskirjat; Vuosikerta 1095)Tutkimustuotos: Väitöskirja › Collection of Articles
Open access -
Embodied with data: Early childhood education and care centre director's stories about living with datafication
Toivonen, H., 9 elok. 2024, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Contemporary Issues in Early Childhood.Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Lataukset (Pure) -
Empowering teachers to educate critical online readers
Kiili, C. & Kulju, P., 11 heinäk. 2024, Critical Reading of Digital Texts: The Emile Project : Empowering Schools in Self-Regulation of Media and Information Literacy Processes. Tarchi, C. (toim.). Italy: Hogrefe, s. 89–107; 129–133 24 SivumääräTutkimustuotos: Luku › Tieteellinen
Open accessTiedosto16 Lataukset (Pure) -
Ennustaako digitaalisen teknologian käyttö koulussa matalampia PISA-tuloksia vai päinvastoin? – Oppilaiden raportoima digitaalisen teknologian käyttö koulussa ja sen yhteys lukutaidon tehtävistä suoriutumiseen PISA-tutkimuksissa vuosina 2000–2018
Kilpi, N., Hienonen, N. & Vainikainen, M.-P., 2024, Digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittäjänä. Oinas, S. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 133-165 33 Sivumäärä (Kasvatusalan tutkimuksia; nro 86).Tutkimustuotos: Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Enrichment and safety -the parents of young children constructing early childhood education and care institution in Finland
Kivimäki, M., Karila, K. & Alasuutari, M., 2024, julkaisussa: European Early Childhood Education Research Journal. 32, 4, s. 577-590Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto11 Lataukset (Pure) -
Enrolling the child in private early childhood education and care in the context of universal service provision
Alasuutari, M., Ruutiainen, V. & Karila, K., 2024, julkaisussa: Education Inquiry. 15, 1, s. 126-146 21 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)6 Lataukset (Pure) -
Expanding L1 subject and class teacher students' education
Rättyä, K., kesäk. 2024, s. 61-62. 2 Sivumäärä.Tutkimustuotos: Abstrakti › Tieteellinen