Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Asiantuntemus YK:n kestävän kehityksen tavoitteista
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta köyhyyden poistamiseksi, planeetan suojelemiseksi ja vaurauden takaamiseksi kaikille. Tämän henkilön työ edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Isabella Aura on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän henkilön teoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
-
Storification in Formal Education: Experiences, behavior and 21st century skills propensity
Aura, I., 2024, Tampere. (Tampere University Dissertations - Tampereen yliopiston väitöskirjat; Vuosikerta 940)Tutkimustuotos: Väitöskirja › Collection of Articles
Open access -
Accessibility of Kahoot! And Quizizz: Utilizing educational games with Elderly Students
Forssell, M., Hassan, L., Turunen, M. & Aura, I., 29 maalisk. 2023, Proceedings of the 11th International Conference on Communities and Technologies: Humanization of Digital Technologies 2023, C&T ‘23. s. 75-84 9 SivumääräTutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto6 Sitaatiot (Scopus)58 Lataukset (Pure) -
Gamified city for 6th graders: The effect of gameful experience on students' 21st century readiness in Finland
Aura, I., Järvelä, S., Hassan, L. & Hamari, J., 2023, Digital Games Research Association (DiGRA) International Conference 2023. 16 Sivumäärä (Conference of Digital Games Research Association).Tutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto14 Lataukset (Pure) -
Role-play experience’s effect on students’ 21st century skills propensity
Aura, I., Järvelä, S., Hassan, L. & Hamari, J., 2023, julkaisussa: JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. 116, 3, s. 159-170 12 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)11 Lataukset (Pure) -
Transforming a school into Hogwarts: storification of classrooms and students’ social behaviour
Aura, I., Hassan, L. & Hamari, J., 6 helmik. 2023, (E-pub ahead of print) julkaisussa: EDUCATIONAL REVIEW.Tutkimustuotos: Artikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto13 Lataukset (Pure)
Lehtileikkeet
-
Learning is fun! Gaming makes for motivated students and better learning outcomes
25/05/21
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media: Press / Media
-
Oppiminen on hauskaa! Pelaamalla motivoituneita oppilaita ja parempia oppimistuloksia
11/05/21
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media: Press / Media