Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Kielitaito
Tutkija
Tutkimuskohteet
Väitöskirjatutkimuksessani tutkin blogien piirteitä oppimisympäristönä ja niiden merkitystä pedagogisille käytänteille ja yliopisto-opiskelijan itsesäätelylle. Näitä oppimisprosessille keskeisiä tekijöitä selvitin opiskelijan ja opettajan näkökulmista.
Asiantuntemus YK:n kestävän kehityksen tavoitteista
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta köyhyyden poistamiseksi, planeetan suojelemiseksi ja vaurauden takaamiseksi kaikille. Tämän henkilön työ edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
Koulutus / tieteellinen pätevyys
Kasvatust. toht., muu tai tuntematon pääaineryhmä, Blogit oppimisympäristönä, Tampereen yliopisto
1 elok. 2014 → 30 marrask. 2021
Myöntöpäivä: 30 marrask. 2021
Kasvatust. maist., aikuiskasvatus, Opiskelun tavoitesitoutumisesta verkko-opiskelussa
1 elok. 2009 → 5 kesäk. 2013
Myöntöpäivä: 5 kesäk. 2013
Kasvatust. kand. (alempi), aikuiskasvatus
1 elok. 2009 → 15 toukok. 2013
Myöntöpäivä: 15 toukok. 2013
Asemat yliopiston ulkopuolella
Tutkija
1 jouluk. 2021 → …
Tutkimusalat
- LB2300 Higher Education
- eLearning Environments
- Learning Environments
- Pedagogy
- Student Self-Regulation
- eLearning
- Verkko-oppimisympäristöt
- Oppimisympäristöt
- Pedagogiikka
- Opiskelijan itsesäätely
- Verkko-oppiminen
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Jouko Jousea on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän henkilön teoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 1 Samanlaiset profiilit
-
Blogit oppimisympäristönä: Tutkimus blogien piirteistä oppimisympäristönä sekä niiden merkityksestä pedagogisille käytänteille ja yliopisto-opiskelijan itsesäätelylle
Jousea, J., 2021, Tampere: Tampereen yliopisto. 312 Sivumäärä (Tampere University Dissertations - Tampereen yliopiston väitöskirjat; Vuosikerta 481)Tutkimustuotos: Väitöskirja › Monografia
Open access -
Blogit oppimisympäristönä ja opiskelijavuorovaikutus
Jousea, J., 2018, Tuovi 16: Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2018-konferenssin tutkijatapaamisen artikkelit. Viteli, J. & Östman, A. (toim.). Tampere: Tampereen yliopisto, s. 4-10 (TRIM Research Reports; nro 27).Tutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu