Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Asiantuntemus YK:n kestävän kehityksen tavoitteista
Vuonna 2015 YK:n jäsenvaltiot sopivat 17 maailmanlaajuisesta kestävän kehityksen tavoitteesta köyhyyden poistamiseksi, planeetan suojelemiseksi ja vaurauden takaamiseksi kaikille. Tämän henkilön työ edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:
Asemat yliopiston ulkopuolella
Toimitusjohtaja, Crealang. Research & Innovation Oy (CRI)
1 syysk. 2020 → …
Vierailijaprofessori, University of Heidelberg
1 tammik. 2016 → …
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Kim Haataja on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän henkilön teoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
-
„Deutsch als Fremdsprache – immersiv & simulativ – Simulationsreihe für fach- und sprachintegriertes Lernen (CLILiG). Fallbeispiel: Deutsche Schule Helsinki, Finnland: Folge 2: Flugreise & Einstimmung auf fachinhaltliche Schwerpunkte.
Haataja, K., 2 heinäk. 2022Tutkimustuotos: Ohjelmisto › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
„Deutsch als Fremdsprache – immersiv & simulativ – Simulationsreihe für fach- und sprachintegriertes Lernen (CLILiG). Fallbeispiel: Deutsche Schule Helsinki, Finnland: Folge 1: Einstieg & Kennenlernen: Über dich, dein Sprachprofil & dein Schulumfeld.
Haataja, K., 1 heinäk. 2022Tutkimustuotos: Ohjelmisto › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
„Deutsch als Fremdsprache – immersiv & simulativ – Simulationsreihe für fach- und sprachintegriertes Lernen (CLILiG). Fallbeispiel: LO 46, Warschau, Polen: Folge 4: Griechische & römische Gottheiten – Spurensuche und Brückenschläge zur Astronomie.
Haataja, K., 1 lokak. 2022Tutkimustuotos: Ohjelmisto › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
„Deutsch als Fremdsprache – immersiv & simulativ – Simulationsreihe für fach- und sprachintegriertes Lernen (CLILiG). Fallbeispiel: LO 46, Warschau, Polen: Folge 5: Über die Umwelt im grünen Umfeld – im Fokus: Jahreszeiten & Klima, Nachhaltigkeit & Wirtschaft.
Haataja, K., 1 lokak. 2022Tutkimustuotos: Ohjelmisto › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
„Deutsch als Fremdsprache – immersiv & simulativ – Simulationsreihe für fach- und sprachintegriertes Lernen (CLILiG). Fallbeispiel: LO 46, Warschau, Polen: Folge 1: Einstieg & Kennenlernen: Über dich, dein Sprachprofil & dein Schulumfeld
Haataja, K., 1 lokak. 2022Tutkimustuotos: Ohjelmisto › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Aktiviteetit
-
PROFILANG 2021-2022: Kieliprofilointi, laaja-alainen (kielen-)oppiminen ja henkilökohtainen opintosuunnittelu.
Haataja, K. (Leader)
1 tammik. 2021 → 31 jouluk. 2022Aktiviteetti: Tieteellisen ohjelman tai projektin johtaminen
-
daf-immersion.de
Haataja, K. (Leader)
1 syysk. 2020 → 31 jouluk. 2022Aktiviteetti: Tieteellisen ohjelman tai projektin johtaminen
-
daf-immersion.de
Haataja, K. (Leader)
1 syysk. 2020 → 31 jouluk. 2022Aktiviteetti: Myönnetty tutkimusrahoitus
-
PLURICLIL: Fostering Plurilingualism through Content and Language Integrated Learning and ICT-Innovations - Curriculum Development and Individual Competence Profiling through Computer-based Language Simulations and Online-Analysis Solutions.
Haataja, K. (Leader)
1 syysk. 2020 → 31 elok. 2023Aktiviteetti: Tieteellisen ohjelman tai projektin johtaminen
-
PROFILANG 2020-2021: Työkaluja kieliprofilointiin ja ainerajat ylittävän & oppiainespesifisen (kielen-)oppimisen tueksi.
Haataja, K. (Leader)
1 kesäk. 2020 → 31 jouluk. 2021Aktiviteetti: Tieteellisen ohjelman tai projektin johtaminen
Lehtileikkeet
-
OPPITUNNILLA TEHDÄÄN VIRTUAALIMATKOJA SAKSAAN – TAMPEREELLA KEHITETYT KIELISIMULAATIOT VOIVAT ROHKAISTA VIERAAN KIELEN PUHUMISEEN
26/04/23
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media: Press / Media