Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Md Hossain on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän henkilön teoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 1 Samanlaiset profiilit
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
-
An inquiry-based teaching intervention to embed information literacy instructions into a library and information science curriculum in Bangladesh
Hossain, M. A. & Sormunen, E., 15 syysk. 2023, julkaisussa: Information Research. 28, 3, s. 2-36 35 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
Open access -
How do gender, Internet activity and learning beliefs predict sixth-grade students’ self-efficacy beliefs in and attitudes towards online inquiry?
Sormunen, E., Erdmann, N., Otieno, S., Mikkilä-Erdmann, M., Mikkonen, T., Hossain, M. A., González-Ibáñez, R., Quintanilla-Gatica, M., Leppänen, P. HT. & Vauras, M., 2023, julkaisussa: JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE. 49, 5, s. 1246–1261Tutkimustuotos: Artikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto9 Lataukset (Pure) -
Does informal peer learning stimulate acquisition and development of ICT skills?
Hossain, M. A. & Sormunen, E., 2019, julkaisussa: EDUCATION FOR INFORMATION. 35, 2, s. 129-148Tutkimustuotos: Artikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
-
How Does Information Literacy Instruction in Secondary Education Affect Students' Self-efficacy Beliefs and Attitudes?
Alamettälä, T., Sormunen, E. & Hossain, M. A., 2019, Information Literacy in Everyday Life 6th European Conference, ECIL 2018, Oulu, Finland, September 24-27, 2018, Revised Selected Papers. Kurbanoglu, S. (toim.). Cham: Springer, s. 443-453 (Communications in Computer and Information Science; nro 989).Tutkimustuotos: Konferenssiartikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
2 Sitaatiot (Scopus) -
ICT skills of Library and Information Science (LIS) students in Bangladesh
Hossain, M. & Sormunen, E., 2019, julkaisussa: International Information and Library Review. 51, 5, s. 285-299Tutkimustuotos: Artikkeli › Scientific › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto7 Sitaatiot (Scopus)149 Lataukset (Pure)
Tietoaineistot
-
How do gender, Internet activity and learning beliefs predict sixth-grade students’ self-efficacy beliefs in and attitudes towards online inquiry?
Sormunen, E. (Creator), Erdmann, N. (Creator), Otieno, S. C. (Creator), Mikkilä-Erdmann, M. (Creator), Laakkonen, E. (Creator), Mikkonen, T. (Creator), Hossain, M. (Creator), González-Ibáñez, R. (Creator), Quintanilla-Gatica, M. (Creator), Leppänen, P. H. (Creator) & Vauras, M. (Creator), 15 syysk. 2021
DOI - pysyväislinkki: 10.25384/sage.c.5619275.v1
Tietoaineisto: Dataset