A qualitative study of pre-service teachers’ experienced benefits and concerns of using motivational interaction in practice after a training course

Elina Tuulikki Renko, Anja Koski-Jännes, Pilvikki Absetz, Taru Lintunen, Nelli Elisa Hankonen

Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

3 Sitaatiot (Scopus)
21 Lataukset (Pure)

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'A qualitative study of pre-service teachers’ experienced benefits and concerns of using motivational interaction in practice after a training course'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Keyphrases

Psychology

Social Sciences

Computer Science