Academic conferencing in the age of COVID-19 and climate crisis: The case of the Comparative and International Education Society (CIES)

Janna Goebel; Caroline Manion; Zsuzsanna Millei; Robyn Read; Iveta Silova

doi:10.1007/s11159-020-09873-8

Academic conferencing in the age of COVID-19 and climate crisis: The case of the Comparative and International Education Society (CIES)

Janna Goebel, Caroline Manion, Zsuzsanna Millei, Robyn Read, Iveta Silova

Kasvatustieteet

Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

13 Sitaatiot (Scopus)

6 Lataukset (Pure)

Alkuperäiskieli	Englanti
Sivut	797-816
Julkaisu	INTERNATIONAL REVIEW OF EDUCATION
Vuosikerta	66
DOI - pysyväislinkit	https://doi.org/10.1007/s11159-020-09873-8
Tila	Julkaistu - 27 marrask. 2020
OKM-julkaisutyyppi	A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Julkaisufoorumi-taso

Jufo-taso 1

YK:n kestävän kehityksen tavoitteet

Tämä tuotos edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:

Pääsy asiakirjaan

10.1007/s11159-020-09873-8

Academic_conferencingAccepted author manuscript, 425 KB

http://urn.fi/URN:NBN:fi:tuni-202101041025

Siteeraa tätä

@article{8afe261d661b46ebbef24f0cd84be861,

title = "Academic conferencing in the age of COVID-19 and climate crisis: The case of the Comparative and International Education Society (CIES)",

author = "Janna Goebel and Caroline Manion and Zsuzsanna Millei and Robyn Read and Iveta Silova",

year = "2020",

month = nov,

day = "27",

doi = "10.1007/s11159-020-09873-8",

language = "English",

volume = "66",

pages = "797--816",

journal = "INTERNATIONAL REVIEW OF EDUCATION",

issn = "0020-8566",

publisher = "Springer Verlag",

}

TY - JOUR

T1 - Academic conferencing in the age of COVID-19 and climate crisis

T2 - The case of the Comparative and International Education Society (CIES)

AU - Goebel, Janna

AU - Manion, Caroline

AU - Millei, Zsuzsanna

AU - Read, Robyn

AU - Silova, Iveta

PY - 2020/11/27

Y1 - 2020/11/27

U2 - 10.1007/s11159-020-09873-8

DO - 10.1007/s11159-020-09873-8

M3 - Article

SN - 0020-8566

VL - 66

SP - 797

EP - 816

JO - INTERNATIONAL REVIEW OF EDUCATION

JF - INTERNATIONAL REVIEW OF EDUCATION

ER -