Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin 'Building coherence and impact: differences in Finnish school level curriculum making'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.- Järjestys:
- Painoarvo
- Aakkosjärjestyksessä
Building coherence and impact: differences in Finnish school level curriculum making
Tiina Soini, Kirsi Pyhältö, Kaisa Haverinen, Jenni Sullanmaa, Esko Leskinen, Janne Pietarinen
Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
3
Sitaatiot
(Scopus)
18
Lataukset
(Pure)