Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Committed to trouble. Learning from teachers' stories of challenging yet rewarding teacher-student relationships

    Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

    11 Sitaatiot (Scopus)
    AlkuperäiskieliEnglanti
    Sivut12-20
    JulkaisuTeaching and Teacher Education
    Vuosikerta68
    DOI - pysyväislinkit
    TilaJulkaistu - 2017
    OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

    Tutkimusalat

    • Opettaja
    • Teacher-student relationship
    • kertomus
    • oppilas
    • story
    • vuorovaikutus

    Julkaisufoorumi-taso

    • Jufo-taso 2

    Siteeraa tätä