Connecting the Language Classroom and the Wild: Re-enactments of Language Use Experiences

Niina Lilja, Arja Piirainen-Marsh

    Tutkimustuotos: ArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

    33 Sitaatiot (Scopus)
    AlkuperäiskieliEnglanti
    JulkaisuApplied Linguistics
    DOI - pysyväislinkit
    TilaJulkaistu - 2018
    OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

    Tutkimusalat

    • conversation analysis
    • interaction
    • keskustelunanalyysi
    • kielen oppiminen
    • learning-in-the-wild
    • multimodaalisuus
    • multimodality
    • second language
    • toinen kieli
    • vuorovaikutus

    Julkaisufoorumi-taso

    • Jufo-taso 3

    Siteeraa tätä