Curriculum coherence as perceived by district-level stakeholders in large-scale national curriculum reform in Finland

J. Sullanmaa, K. Pyhältö, J. Pietarinen, Tiina Soini

Tutkimustuotos: ArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

21 Sitaatiot (Scopus)
AlkuperäiskieliEnglanti
Sivut244-263
JulkaisuCURRICULUM JOURNAL
Vuosikerta30
Numero3
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2019
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Tutkimusalat

  • Curriculum reform
  • curriculum coherence
  • school development
  • school impact

Julkaisufoorumi-taso

  • Jufo-taso 1

Siteeraa tätä