Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Designing Culturally Inclusive Affordance Networks into the Curriculum

    Tutkimustuotos: ArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

    16 Sitaatiot (Scopus)
    AlkuperäiskieliEnglanti
    Sivut131-142
    JulkaisuTeaching in Higher Education
    Vuosikerta20
    Numero2
    DOI - pysyväislinkit
    TilaJulkaistu - 2015
    OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

    YK:n kestävän kehityksen tavoitteet

    Tämä tuotos edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:

    1. SDG 4 – Laadukas koulutus
      SDG 4 – Laadukas koulutus

    Tutkimusalat

    • cultural inclusiveness
    • curriculum design
    • higher education
    • inclusive education
    • inklusiivinen opetus
    • internationalisation of the curriculum
    • kulttuurinen inkluusio
    • monikulttuurinen korkeakouluopetus
    • opetuksen suunnittelu
    • opetussuunnitelman kansainvälistäminen

    Julkaisufoorumi-taso

    • Jufo-taso 2

    Siteeraa tätä