Elävä opetussuunnitelma 3.

Pauli Kaikkonen, Viljo Kohonen

    Tutkimustuotos: Anthology › Scientific › vertaisarvioitu

    AlkuperäiskieliSuomi
    JulkaisupaikkaTampere
    TilaJulkaistu - 1999
    OKM-julkaisutyyppiC2 Toimitettu kirja, kokoomateos, konferenssijulkaisu tai lehden erikoisnumero

    Julkaisusarja

    NimiTampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. A
    Numero19

    Siteeraa tätä