Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Englantilainen koulukunta ja Darfur: Humanitaarisen intervention ja suojeluvastuun problematiikasta

  • T Seppä

    Tutkimustuotos: ArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

    AlkuperäiskieliSuomi
    Sivut7-29
    JulkaisuKosmopolis
    Vuosikerta38
    Numero2
    TilaJulkaistu - 2008
    OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

    Siteeraa tätä