Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Ensuring equity in access to online courses: Perspectives from the WHO health emergency learning response

  • Richelle George
  • , Heini Utunen
  • , Ngouille Ndiaye
  • , Anna Tokar
  • , Lama Mattar
  • , Corentin Piroux
  • , Gaya Gamhewage

Tutkimustuotos: ArtikkeliTieteellinen

15 Sitaatiot (Scopus)
28 Lataukset (Pure)
AlkuperäiskieliEnglanti
Sivut413-427
JulkaisuWorld Medical and Health Policy
Vuosikerta14
Numero2
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 1 tammik. 2022
OKM-julkaisutyyppiB1 Kirjoitus tieteellisessä aikakausilehdessä

Siteeraa tätä