Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Fonologinen analyysi toisluokkalaisten luku- ja kirjoitusprofiileista.

    Tutkimustuotos: ArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

    AlkuperäiskieliSuomi
    Sivut149-170
    JulkaisuPuhe ja kieli
    Vuosikerta27
    Numero4
    TilaJulkaistu - 2007
    OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

    Tutkimusalat

    • dyslexia
    • fonologinen analyysi
    • lukivaikeus
    • luku- ja kirjoitustaito
    • phonological analysis
    • reading decoding
    • spelling

    Siteeraa tätä