Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Framed from above – fed from below – determined in interaction: a study on the OECD’s recurrent education policy idea

Tutkimustuotos: Väitöskirja › Monografia

AlkuperäiskieliEnglanti
TilaJulkaisematon - 2014
Julkaistu ulkoisestiKyllä
OKM-julkaisutyyppiG4 Monografiaväitöskirja

Rahoitus

Rahoittajat
FCT – Foundation for Science and Technology – Lisbon, Portugal

    YK:n kestävän kehityksen tavoitteet

    Tämä tuotos edistää seuraavia kestävän kehityksen tavoitteita:

    1. SDG 4 – Laadukas koulutus
      SDG 4 – Laadukas koulutus

    Siteeraa tätä