Kerhotoiminnan merkitys lapsen ja nuoren hyvinvointiin. Esimerkkinä Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä -hanke

    Tutkimustuotos: LukuScientific

    AlkuperäiskieliSuomi
    OtsikkoKerhotoiminta osa kehittyvää ja hyvinvoivaa koulua
    ToimittajatMarjo Kenttälä, Merike Kesler
    JulkaisupaikkaHelsinki
    Sivut19-32
    TilaJulkaistu - 2009
    OKM-julkaisutyyppiB2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

    Siteeraa tätä