Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Student teachers as co-developers in foreign language class - a case study of research-based teacher education in Finland

  • Riitta Jaatinen

    Tutkimustuotos: ArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

    AlkuperäiskieliEnglanti
    Sivut9-20
    JulkaisuBulletin of Center for Collaboration in Community, Naruto University of Education
    Numero29
    TilaJulkaistu - 2015
    OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

    Tutkimusalat

    • foreign language teacher education
    • opettajan autonomia
    • opettajana kehittyminen
    • research-based teacher education
    • teacher autonomy
    • teacher development
    • tutkimusperustainen opettajankoulutus
    • vieraan kielen opetus

    Julkaisufoorumi-taso

    • Jufo-taso 0

    Siteeraa tätä