Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Supporting Quality of Learning by Letting Students Give their Own Grades: An Innovative Self-Assessment Model in University Mathematics

  • Jokke Häsä
  • , Johanna Rämö
  • , Juuso Henrik Nieminen

Tutkimustuotos: LukuTieteellinenvertaisarvioitu

4 Sitaatiot (Scopus)

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'Supporting Quality of Learning by Letting Students Give their Own Grades: An Innovative Self-Assessment Model in University Mathematics'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.
Järjestys: