The intertextuality of children's explanations in a technology-enriched early years science classroom

Tutkimustuotos: Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

16 Sitaatiot (Scopus)

Alkuperäiskieli	Englanti
Sivut	793-805
Julkaisu	International Journal of Educational Research
Vuosikerta	Volume 39
Numero	Issue 8
Tila	Julkaistu - 2003
OKM-julkaisutyyppi	A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Pääsy asiakirjaan

@article{1be58e943e134692ac6b5513495a6abb,

title = "The intertextuality of children's explanations in a technology-enriched early years science classroom",

author = "Kristiina Kumpulainen and Satu Vasama and Marjatta Kangassalo",

year = "2003",

language = "English",

volume = "Volume 39",

pages = "793--805",

journal = "International Journal of Educational Research",

issn = "0883-0355",

publisher = "Elsevier B.V.",

number = "Issue 8",

}

TY - JOUR

T1 - The intertextuality of children's explanations in a technology-enriched early years science classroom

AU - Kumpulainen, Kristiina

AU - Vasama, Satu

AU - Kangassalo, Marjatta

PY - 2003

Y1 - 2003

M3 - Article

SN - 0883-0355

VL - Volume 39

SP - 793

EP - 805

JO - International Journal of Educational Research

JF - International Journal of Educational Research

IS - Issue 8

ER -