Siirry päänavigointiin Siirry hakuun Siirry pääsisältöön

Transition practices as an arena for the development of relational expertise

Tutkimustuotos: ArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

4 Sitaatiot (Scopus)
AlkuperäiskieliEnglanti
Sivut249-263
JulkaisuTeacher Development
Vuosikerta23
Numero2
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2019
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Tutkimusalat

  • Transition
  • boundary work
  • cultural manuscript
  • preschool
  • primary school
  • relational expertise

Julkaisufoorumi-taso

  • Jufo-taso 1

Siteeraa tätä