Verkkosovellukset opiskelijoiden osallistamisen apuvalineina luento-opetuksessa

Petteri Eerola

    Tutkimustuotos: ArtikkeliScientific

    AlkuperäiskieliSuomi
    Sivut22-25
    JulkaisuYliopistopedagogiikka
    Vuosikerta23
    Numero1
    TilaJulkaistu - 2016
    OKM-julkaisutyyppiB1 Kirjoitus tieteellisessä aikakausilehdessä

    Tutkimusalat

    • Higher education pedagogy
    • Korkeakoulupedagogiikka

    Siteeraa tätä