What is learning for secondary-school students? : Students' perceptions examined in Brazil and Finland

Tutkimustuotos: ArtikkeliScientificvertaisarvioitu

AlkuperäiskieliEnglanti
Sivut447-470
JulkaisuSocial Psychology of Education
Vuosikerta22
Numero2
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2019
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Tutkimusalat

  • Learning experiences
  • Multicultural research
  • Secondary school
  • Students' perceptions

Julkaisufoorumi-taso

  • Jufo-taso 1

Siteeraa tätä